Moderasi Beragama dalam Pendidikan Agama Islam (PAI): Paradigma, Implementasi, dan Penguatan Karakter Kebangsaan

Description

Moderasi Beragama dalam Pendidikan Agama Islam (PAI): Paradigma, Implementasi, dan Penguatan Karakter Kebangsaan

Penulis

Nurjaya, S.Pd.I., M.Pd.I
Abdul Muhyi, S.H.I., M.Pd.I
Dr. Yunus, S.Pd.I., M.Pd.I

SINOPSIS

Di tengah gelombang perubahan global dan tantangan ideologi ekstrem, Pendidikan Agama Islam (PAI) memegang peran krusial bukan hanya sebagai transfer pengetahuan normatif, tetapi sebagai benteng moral dan etika kebangsaan. PAI harus bertransformasi menjadi ruang dialog yang aman, inkubator pemikiran kritis, dan arena penanaman nilai-nilai Moderasi Beragama—sebuah komitmen untuk beragama secara seimbang (tawassuth), adil (i’tidal), toleran (tasamuh), dan konsisten memegang teguh komitmen kebangsaan.

Buku ini disusun sebagai panduan komprehensif yang mengupas tuntas Moderasi Beragama, mulai dari landasan filosofis dan normatifnya dalam sumber-sumber keislaman, hingga strategi praktis implementasinya dalam ekosistem sekolah. Kami percaya, keberhasilan Moderasi Beragama sangat bergantung pada empat pilar utama yang dibahas dalam buku ini:

• .Penguatan Paradigma Guru PAI yang harus mampu mengintegrasikan keislaman dan keindonesiaan.
• Perumusan Pembelajaran yang berbasis pada pendekatan kontekstual dan penyelesaian masalah.
• Kolaborasi Lintas Mata Pelajaran untuk isu kebangsaan dan toleransi.
• Penciptaan Lingkungan Sekolah yang inklusif dan ramah keragaman.

Melalui upaya ini, buku ini bertekad untuk menjawab tantangan zaman dan memastikan bahwa lulusan PAI tidak hanya cerdas spiritual, tetapi juga memiliki Karakter Kebangsaan yang kuat, yaitu pribadi yang saleh secara individual, unggul secara sosial, dan setia kepada Pancasila serta Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).

Cetakan Pertama : November 2025
Ukuran Buku : 15x23cm
Halaman : 180
Isbn : Dalam Proses