MANAJEMEN PESERTA DIDIK Teori dan Aplikasi dalam Pengelolaan Pembelajaran

Description

MANAJEMEN PESERTA DIDIK

Teori dan Aplikasi dalam Pengelolaan Pembelajaran

Penulis:

Khairul Anam, S.Pd.I.,M.Pd dan Muhamad Hamzah, S.Pd.,M.Pd

SINOPSIS

Peserta didik merupakan pusat dari seluruh proses pendidikan. Keberhasilan penyelenggaraan pendidikan tidak hanya ditentukan oleh kualitas kurikulum dan tenaga pendidik, tetapi juga oleh efektivitas pengelolaan peserta didik sejak proses penerimaan hingga pengembangan potensi mereka secara optimal. Oleh karena itu, manajemen peserta didik menjadi salah satu aspek penting dalam mewujudkan pembelajaran yang berkualitas, terarah, dan berkelanjutan.

Buku “Manajemen Peserta Didik: Teori dan Aplikasi dalam Pengelolaan Pembelajaran” hadir sebagai referensi komprehensif yang membahas konsep, prinsip, serta praktik pengelolaan peserta didik dalam konteks pendidikan modern. Pembahasan diawali dengan landasan konseptual manajemen peserta didik, kemudian dilanjutkan dengan perencanaan peserta didik, orientasi peserta didik, manajemen kelas, pembinaan kesiswaan, pengelompokan peserta didik, hingga model pengembangan pembelajaran yang mendukung perkembangan akademik maupun nonakademik.

Setiap bab disusun secara sistematis dengan mengintegrasikan teori dan aplikasi praktis yang relevan dengan kebutuhan sekolah dan lembaga pendidikan saat ini. Buku ini tidak hanya memberikan pemahaman mengenai aspek administratif peserta didik, tetapi juga menekankan pentingnya layanan pendidikan yang berorientasi pada pengembangan potensi, karakter, dan kompetensi peserta didik secara holistik.

Buku ini ditujukan bagi mahasiswa, dosen, guru, kepala sekolah, pengelola pendidikan, serta praktisi yang ingin memperdalam pemahaman dan keterampilan dalam mengelola peserta didik secara efektif guna menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif dan berkualitas.

Cetakan Pertama: Juni 2026
ISBN: DALAM PROSES