PENDIDIKAN EKOLOGI DAN LINGKUNGAN KONSEP, ISU, STRATEGI PEMBELAJARAN, DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN

Description

PENDIDIKAN EKOLOGI DAN LINGKUNGAN
KONSEP, ISU, STRATEGI PEMBELAJARAN, DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN

Penulis:

Gloria Sirait, S.Pd., M.Pd.

SINOPSIS

Buku Pendidikan Ekologi dan Lingkungan: Konsep, Isu, Strategi Pembelajaran, dan Pembangunan Berkelanjutan membahas secara komprehensif peran pendidikan dalam membangun kesadaran ekologis dan tanggung jawab lingkungan di tengah berbagai tantangan global abad ke-21. Meningkatnya persoalan lingkungan seperti perubahan iklim, pencemaran, kerusakan ekosistem, serta menurunnya keanekaragaman hayati menuntut hadirnya pendekatan pendidikan yang mampu membentuk pola pikir dan perilaku yang lebih berkelanjutan.

Melalui pembahasan yang sistematis, buku ini menguraikan konsep-konsep dasar ekologi dan lingkungan, hubungan manusia dengan alam, serta berbagai isu lingkungan kontemporer yang memengaruhi kehidupan masyarakat. Selain itu, buku ini menjelaskan hakikat pendidikan lingkungan hidup, integrasinya dalam kurikulum, serta berbagai strategi, model, dan pendekatan pembelajaran yang dapat diterapkan untuk menumbuhkan literasi dan kepedulian lingkungan peserta didik.

Pembahasan juga diarahkan pada konsep Education for Sustainable Development (ESD) sebagai landasan penting dalam mewujudkan pembangunan yang berkelanjutan. Dengan menggabungkan perspektif teoritis dan praktis, buku ini memberikan wawasan yang relevan bagi mahasiswa, guru, dosen, peneliti, praktisi pendidikan, maupun masyarakat umum.

Sebagai sumber belajar dan referensi akademik, buku ini diharapkan mampu memperkuat pemahaman tentang pentingnya pendidikan ekologi dan lingkungan, sekaligus mendorong lahirnya generasi yang memiliki kesadaran ekologis, karakter peduli lingkungan, serta komitmen nyata dalam menjaga keberlanjutan kehidupan untuk masa depan yang lebih baik.

Cetakan Pertama: Juni 2026
ISBN: DALAM PROSES