PARADIGMA PENDIDIKAN ISLAM DALAM MEMBANGUN MASYARAKAT INKLUSIF

Description

PARADIGMA PENDIDIKAN ISLAM DALAM MEMBANGUN MASYARAKAT INKLUSIF

Endah Mawarny, S.Pd.I., M.A
Editor: Dr. Yunus, S.Pd.I., M.PdI

SINOPSIS

Buku ini menjelaskan peran strategis pendidikan Islam dalam membentuk masyarakat yang inklusif, toleran, dan harmonis di tengah keberagaman sosial dan budaya. Berangkat dari keprihatinan terhadap maraknya radikalisme dan eksklusivisme beragama, penulis menekankan pentingnya nilai-nilai universal Islam—seperti keadilan, kasih sayang, dan perdamaian—dalam membangun karakter peserta didik yang berakhlak, cinta tanah air, dan mampu hidup berdampingan dengan perbedaan.

Melalui pendekatan pendidikan inklusif, buku ini mengupas bagaimana sistem pendidikan Islam dapat mengakomodasi semua individu, termasuk penyandang disabilitas, dalam ruang belajar yang setara. Penulis juga menyoroti pentingnya pendidikan wasatiyah (moderat) sebagai penangkal radikalisme dan ekstremisme atas nama agama.

Buku ini juga membahas bagaimana wawasan kebangsaan dan nilai Pancasila dapat diinternalisasikan melalui pendidikan agama, serta mendorong terciptanya masyarakat multikultural yang rukun. Pada bagian akhir, buku ini menegaskan pentingnya menanamkan jiwa kepemimpinan dan kontribusi sosial kepada generasi muda sebagai bekal membangun masyarakat yang adil dan beradab.

Cetakan Pertama : Juni 2025

Ukuran Buku : 15,5x23cm

Halaman : 128

Isbn : Dalam Proses