GURU DI ERA DIGITAL Mengajar Dengan Hati, Berinovasi Dengan Teknologi

Rp50.000

Category:

Description

GURU DI ERA DIGITAL Mengajar Dengan Hati, Berinovasi Dengan Teknologi

Penulis:

Herman Lasrin, Bibin Rubini dan Lina Novita

SINOPSIS

Buku ini merupakan panduan reflektif sekaligus praktis bagi para guru dan pendidik dalam menghadapi tantangan dan peluang di era digital. Ditulis dengan semangat memberdayakan guru agar tetap relevan dan berdaya di tengah gelombang teknologi yang cepat berubah, buku ini menekankan pentingnya keseimbangan antara penguasaan teknologi dan ketulusan hati dalam mengajar.

Dimulai dari urgensi transformasi guru sebagai respons terhadap perubahan zaman dan karakter generasi digital native, buku ini menggugah guru untuk keluar dari zona nyaman dan menjadi pembelajar sejati. Bab demi bab mengajak pembaca untuk tidak hanya menguasai teknologi seperti Learning Management System (LMS), blended learning, video interaktif, hingga Google Workspace, tetapi juga menghidupkan kembali nilai-nilai empati, komunikasi hangat, dan pendidikan karakter dalam proses belajar-mengajar.

Dilengkapi dengan kisah inspiratif guru-guru yang mengajar dengan hati, strategi inovatif dalam menyusun RPP dan asesmen, hingga etika digital dalam interaksi daring, buku ini juga menyoroti pentingnya menjaga kesehatan mental guru serta membangun komunitas pembelajar berbasis teknologi. Semua itu dibungkus dalam semangat spiritualitas dan kebermaknaan, mengingatkan bahwa mengajar bukan sekadar pekerjaan, melainkan panggilan jiwa.

Guru di Era Digital adalah suara hati para pendidik, sekaligus cahaya bagi siapa pun yang percaya bahwa teknologi dan nilai-nilai kemanusiaan tidak harus saling meniadakan—melainkan bisa saling menguatkan untuk menciptakan pendidikan yang bermakna.

Cetakan Pertama : Mei 2025

Ukuran Buku : 15,5x23cm

Halaman : 115

Isbn : Dalam Proses

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “GURU DI ERA DIGITAL Mengajar Dengan Hati, Berinovasi Dengan Teknologi”

Your email address will not be published. Required fields are marked *